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Psicologia, educação e análise institucional: perspectivas no campo da formação de educadores / Psychology, education and institutional analysis: perspectives in the field of the educators’ formation
Fernandes, Ângela Maria Dias; Moura, Andréia Maia Accioly; Fernandes, Diana Jaqueira; Joca, Emanuella Cajado.
Afiliação
  • Fernandes, Ângela Maria Dias; Universidade Federal da Paraíba. Programa de Pós-Graduação em Educação. Departamento de Psicologia. BR
  • Moura, Andréia Maia Accioly; s.af
  • Fernandes, Diana Jaqueira; s.af
  • Joca, Emanuella Cajado; s.af
Aletheia ; (29): 204-216, jun. 2009.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-542088
Biblioteca responsável: BR85.1
Assuntos
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Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Psicologia Educacional / Educação Limite: Adulto Idioma: Português Revista: Aletheia Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2009 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal da Paraíba/BR
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