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Conhecimento de saúde bucal apresentado por mães segundo seu nível de escolaridade / Mothers' knowledge on oral health according to their educational status
Campos, Juliana Alvares Duarte Bonini; Lima, Natália Apolinário de.
Afiliação
  • Campos, Juliana Alvares Duarte Bonini; Centro Universitário de Araraquara. BR
  • Lima, Natália Apolinário de; Centro Universitário de Araraquara. BR
Rev. Salusvita (Online) ; 25(3): 11-23, 2006. graf
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-558476
Biblioteca responsável: BR275.1
RESUMO
O objetivo deste estudo foi verificar o conhecimento sobre saúde bucal apresentado por mães segundo seu nível de escolaridade. Para tanto, utilizou-se um questionário com sete questões objetivas. A amostra foi delineada por conveniência, sendo composta por 368 mães da cidade de Araraquara (SP). Os resultados foram analisados por meio de estatística descritiva e as respostas dos diferentes grupos de escolaridade comparados pelo teste do qui-quadrado. A maioria das mães, de todos os níveis de escolaridade, amamentou seu (a) filho (a). Notou-se deficiência importante no conhecimento sobre a cariogenicidade do leite materno. De um modo geral, as mães não apresentaram conhecimento adequado sobre a transmissão vertical da cárie dentária com diferença significativa entre os níveis de escorilaridade (p0,017). Houve uma tendência de aumento de recebimento de orientação em relação aos cuidados de higiene bucal de bebês com o aumento do nível de escolaridade das mães (p0,017). A maioria das mães acredita que apenas o leite de vaca é capaz de causar cárie. Não existe consenso sobre o momento ideal para a primeira visita ao dentista. Quanto menor o nível de escolaridade maior a porcentagem de mães que não receberam orientação. Assim, conclui-se que o nível de escolaridade pode influenciar a conduta para saúde bucal despendida pelas mães devendo, portanto ser considerada nos programas de orientação e prevenção.
ABSTRACT
The purpose of this study was to verify the knowledge of mothers about oral health according to their level of schooling. To this end, a questionnaire containing seven objective questions was applied. The sample group, which was chosen by convenience, comprised 368 mothers from the city ofAraraquara, state of São Paulo, Brazil. The findings of the survey were analyzed by descriptive statistic and the different groups (level of schooling) were compared by the quisquare test. It was found that, regardless of their schooling, most ofthe mothers had breastfed their children. With regard to the cariogenicity of mother's milk and to the transmissibility of dental caries, a important déficience was found. A tendency was also found among mothers with a higher level ofschooling to be more knowledgeable about their children's oral hygiene (p<0.05) than less educated mothers. Most of the mothers indicated they believed only cow's milk can cause caries, and there was no consensus among them about the ideal time for a child's first visit to the dentist. The lower their educational level, the greater the percentage ofmothers who had received no advice at all or who had received advice about the subjectfrom a layperson. Hence, it was found that the amount ofschooling a mother has can influence her attitude toward oral health, leading to the conclusion that mothers should be included in oral health orientation and prevention programs.
Assuntos
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Saúde Bucal / Escolaridade / Mães Limite: Feminino / Humanos Idioma: Português Revista: Rev. Salusvita (Online) Assunto da revista: Biologia / Ciˆncia Ano de publicação: 2006 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Centro Universitário de Araraquara/BR
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Saúde Bucal / Escolaridade / Mães Limite: Feminino / Humanos Idioma: Português Revista: Rev. Salusvita (Online) Assunto da revista: Biologia / Ciˆncia Ano de publicação: 2006 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Centro Universitário de Araraquara/BR
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