Hiperentornos educativos / Educational hypercontexts
Educ. med. super
; 25(1): 123-131, ene.-mar. 2011.
Artigo
em Espanhol
| LILACS
| ID: lil-584440
Biblioteca responsável:
CU1.1
RESUMEN
El tema que nos ocupa en este número, es el denominado hiperentorno educativo, hiperentorno de aprendizaje, o simplemente entorno educativo, que parte de un sistema informático basado en tecnología hipermedia, y que contiene una mezcla de elementos representativos de diversas tipologías de software educativo. Este no es más que el resultado de la irrupción de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) en el campo de la educación a partir de la década de los 80 en que la enseñanza asistida por computadora (EAC) se integra al proceso docente. Aparece más tarde el software educativo y finalmente la incorporación de productos multimediales que enriquecen el proceso de enseñanza-aprendizaje
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados internacionais
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Ensino
/
Alfabetização Digital
/
Aprendizagem
Idioma:
Espanhol
Revista:
Educ. med. super
Assunto da revista:
Educação
Ano de publicação:
2011
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Cuba
Instituição/País de afiliação:
Centro de Cibernética Aplicada a la Medicina/CU
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Escuela Nacional de Salud Pública/CU
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Ministerio de Salud Pùblica/CU