Financiamiento, gestión y nuevos escenarios para la producción de conocimientos / that determine the pertinence of our investigative efforts

RESUMEN

Dos categorías fundamentales se utilizan para el análisis a lo largo de este artículo, el financiamiento de las instituciones de educación superior (IES), y la gestión universitaria. Ambas se relacionan con la producción de conocimientos. Partimos de la convicción de que a pesar, que en países industrializados del mundo, la aparición de instituciones privadas dedicadas a la investigación va en aumento y con excelentes resultados, en nuestros países, sigue estando de manera importante e insustituible por los momentos, esta responsabilidad en manos de las universidades y en el apoyo necesario del Estado a través de una relación de doble sentido que determina la pertinencia de nuestros esfuerzos investigativos

ABSTRACT

There are two categories use in the analysis in this article, the financing of the higher education institute and the higher education management. Both are related to the production of new knowledge. We start from the believe that even do in the first world, the apparition of new private institutions of higher education dedicated to investigation its growing and with excellent results , in our countries this responsibility its still in the hands of are publics universities and in the support of are national state, in a relation of double communication