Educação Física, educação do corpo e pequena infância: interfaces e contradições na rotina de uma creche / Physical Education, education of body and first childhood: interfaces and contradictions in the routine of a kindergarten
Movimento (Porto Alegre)
; 16(1): 53-70, abr. 2010. tab
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-685016
Biblioteca responsável:
BR18.1
RESUMO
Partindo de uma etnografia em uma creche, o trabalho trata do lugar da Educação Física na Educação Infantil. Este se materializa, entre outros, na busca das profissionais pela delimitação de um espaço adequado às aulas, o que encontra o anseio por um ambiente que evite a dispersão, a mistura e que mantenha as crianças devidamente resguardadas. Os resultados revelam uma rotina institucional em que práticas corporais e cuidados com o corpo são protagonistas, também se traduzindo em momentos marcados por castigos e ameaças, práticas de exclusão e preconceito, violência, controle dos gestos e padronização de movimentos.
ABSTRACT
Data of an ethnographic research in a Kindergarten are taken to investigate the place of Physical Education in the childhood education. This place is found in the search of Physical Education teachers of an adequate space to the practices, what meets the aim of finding an environment free of dispersion, mixing, an environment that keeps the kids well protected. The results show also an institutional routine where corporal practices and body cares are protagonists, something that as a detour, in moments with a) punishments and threats, b) practices of exclusions and prejudices, c) violence, d) gestures and movements controls.
RESUMEN
Tomando en cuenta una etnografía en un jardín de infantes, este trabajo se ocupa del lugar de la Educación Física en la Educación Infantil. Ello se encuentra en la busca por la delimitación de un espacio adecuado a las las clases, lo que coincide con la meta de un ambiente que evite la dispersión, la mezcla, mantenendo los niños debidamente resguardados. Los resultados muestran una rutina institucional en que las practicas y los cuidados corporales son protagonistas marcados por a) castigos y amenazas, b) practicas de exclusión y prejuicios, c) violencia, d) control de gestos y padrón unilateral de movimientos.
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados internacionais
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Medicina
Tipo de estudo:
Pesquisa qualitativa
Idioma:
Português
Revista:
Movimento (Porto Alegre)
Assunto da revista:
Medicina Esportiva
Ano de publicação:
2010
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Universidade Federal de Santa Catarina/BR
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Universidade do Estado de Santa Catarina/BR