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Os motivos do enfermeiro para a inserção em cursos lato sensu sob o olhar da complexidade
Rio de Janeiro; s.n; jun. 2011. 97f p. ilus, tab.
Tese em Português | LILACS | ID: lil-688827
Biblioteca responsável: BR442.1
Localização: BR442.1; T637 EEAN
RESUMO
O presente estudo tem como objeto os motivos do enfermeiro para a inserção nos cursos de enfermagem na modalidade lato sensu. Os objetivos são Descrever os motivos que levam os enfermeiros a se inserirem nos cursos de enfermagem lato sensu e analisar os fatores que motivam os enfermeiros para inserção na especialização em enfermagem na modalidade lato sensu. A fundamentação teórica se baseia em Arendt e suas reflexões sobre a Vontade, Morin e um dos princípios da complexidade – o unitas multiplex, Malheiro de Oliveira e a motivação e Maslow com a motivação e a Teoria das Necessidades Humanas.

Metodologia:

pesquisa exploratória, descritiva, com abordagem qualitativa. Coleta de dados entrevista individual semi-estruturada com enfermeiros alunos de cursos lato sensu de uma instituição de ensino superior privada do Rio de Janeiro...
Assuntos

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Contexto em Saúde: ODS3 - Meta 3C Aumentar o financiamento da saúde e o recrutamento, desenvolvimento, formação e retenção da força de trabalho da saúde / Agenda de Saúde Sustentável para as Américas Problema de saúde: Autoridade e Responsabilidade dos Profissionais de Saúde / Objetivo 3: Recursos humanos em saúde Base de dados: LILACS Assunto principal: Universidades / Educação em Enfermagem / Educação de Pós-Graduação em Enfermagem Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa Limite: Adulto / Feminino / Humanos Idioma: Português Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Tese
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Contexto em Saúde: ODS3 - Meta 3C Aumentar o financiamento da saúde e o recrutamento, desenvolvimento, formação e retenção da força de trabalho da saúde / Agenda de Saúde Sustentável para as Américas Problema de saúde: Autoridade e Responsabilidade dos Profissionais de Saúde / Objetivo 3: Recursos humanos em saúde Base de dados: LILACS Assunto principal: Universidades / Educação em Enfermagem / Educação de Pós-Graduação em Enfermagem Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa Limite: Adulto / Feminino / Humanos Idioma: Português Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Tese
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