Ciberbullying en colegios privados y estatales de primaria en dos distritos de Lima Metropolitana / Cyberbullying in private and state elementary schools in two Metropolitan Lima districts
An. Fac. Med. (Perú)
; 74(2): 91-96, abr.-jun. 2013. tab
Article
em Es
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LILACS-Express
| LILACS, LIPECS
| ID: lil-692361
Biblioteca responsável:
PE1.1
RESUMEN
Objetivos:
Determinar las características del ciberbullying en escolares de 5° y 6° de primaria de colegios estatales y particulares, de Jesús María y Pueblo Libre.Diseño:
Descriptivo transversal. Institución Colegios estatales y particulares, de Jesús María y Pueblo Libre. Participantes Alumnos de 5° y 6° de primaria. Intervenciones En 826 alumnos de 5° y 6° de primaria, se aplicó una encuesta anónima de Rosario Ortega. Principales medidas deresultado:
Análisis descriptivo y pruebas estadísticas de asociación.Resultados:
Se comunicó ciberbullying en 24,7% de los alumnos; fue mayor en 6° grado y en colegios privados. La agresión por celular e internet ocurrió en 1,9% y hubo víctimas por celular en 6,3% y por internet 12%. La situación de victimas por internet se asoció a computadora en cuarto (p=0,019) y al uso de internet fuera de casa (p=0,000); fue mayor en colegios privados (p=0,002) y con el empleo de internet fuera de casa aumentó a 23,1% (p=0,032). Los varones agredieron más que las mujeres (p=0,000).Conclusiones:
El ciberbullying fue más frecuente en alumnos de 6° de primaria de colegios privados. Las víctimas por internet fueron más frecuentes que por celular, y se asociaron a tener computadora en su cuarto o usarla fuera de casa. Predominó la agresión en los varones.ABSTRACT
Objectives:
To determine cyberbullying characteristics in Jesus Maria and Pueblo Libre districts 5th and 6th grade students from state and private schools.Design:
Descriptive, cross sectional.Setting:
Students from state and private schools.Participants:
5th and 6th grade students.Interventions:
Rosario Ortegas anonymous survey was applied in 826 5th and 6th grade students. Main outcomemeasures:
Descriptive analysis and statistical association tests.Results:
Cyberbullying was reported in 24.7% students; it was higher in 6th grade, and in private schools. Aggressors by phone and internet were 1.9%, phone victims 6.3% and internet victims 12%. Internet victims condition was associated with having computer at their bedrooms (p=0.019) and using Internet outdoors (p=0.000); it was higher in private schools (p=0.002) and increased to 23.1% (p=0.032) when using Internet outdoors. Males assaulted more than females (p=0.000).Conclusions:
Cyberbullying was more common in 6th grade students from private schools. Internet victims were more than phone victims; internet bullying was associated with having computer in their room or using it outdoors. Aggression predominated in males.
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1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
LILACS
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LIPECS
Idioma:
Es
Revista:
An. Fac. Med. (Perú)
Assunto da revista:
MEDICINA
Ano de publicação:
2013
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Peru
País de publicação:
Peru