Curvas de aprendizaje de sumatoria acumulada (CUSUM) en procedimientos básicos de anestesia / Cumulative Sum learning curves (CUSUM) in basic anaesthesia procedures
Rev. colomb. anestesiol
; 42(3): 142-153, jul.-sep. 2014. ilus, tab
Artigo
em Espanhol
| LILACS, COLNAL
| ID: lil-715291
Biblioteca responsável:
CO332
RESUMEN
Objetivos:
Crear curvas de aprendizaje de sumatoria acumulada (CUSUM) de 6 procedimientos en anestesiología.Metodología:
Evaluamos 764 intubaciones orotraqueales, 251 anestesias espinales, 189 anestesias epidurales, 143 cateterizaciones venosas subclavias, 135 cateterizaciones arteriales radiales y 100 cateterizaciones yugulares internas en 4 estudiantes de anestesiología y realizamos curvas de aprendizaje CUSUM.Resultados:
En intubación orotraqueal encontramos que el 75% de los estudiantes alcanzó el 95% de éxito con la realización de 65 ± 24 casos. En anestesia espinal encontramos que el 50% de los estudiantes alcanzó el 85% de éxito con 35 casos. En A.Epi. encontramos que el 100% de los estudiantes alcanzó el 80% de éxito con 13 ± 5 casos. En cateterización venosa subclavia encontramos que el 100% de los estudiantes alcanzó el 80% de éxito con 21 ± 6 casos. En cateterización arterial radial encontramos que el 25% de los estudiantes alcanzó el 80% de éxito con 39 casos. En cateterización yugular interna no se pudo recoger suficiente información para reportar una información estadísticamente significativa.Conclusiones:
Los gráficos CUSUM son herramientas que permiten realizar seguimiento y detección temprana de las variaciones en el aprendizaje psicomotor en anestesia, suministrando información significativa y ajustada a los estándares de calidad.ABSTRACT
Objectives:
To create Cumulative Sum learning curves - CUSUM - for 6 anaesthesia procedures.Methodology:
We assessed 764 orotracheal intubations, 251 spinal anaesthesia procedures, 189 epidural anaesthesia procedures, 143 subclavian vein catheterizations, 135 radial artery catheterizations, and 100 internal jugular catheterizations in 4 anaesthesia residents, and developed CUSUM learning curves.Results:
In endotracheal intubation we found the following 75% of the learners achieved 95% success with 65 ± 24 cases; in spinal anaesthesia, 50% of the learners attained the 85% success rate with 35 cases; in epidural anaesthesia, 100% of the learners attained 80% success with 13 ± 5 cases; in subclavian vein catheterization, 100% of the learners reached 80% success with 21 ± 6 cases; in radial artery catheterization, 25% of the learners achieved an 80% success rate with 39 cases. For internal jugular catheterization it was not possible to collect sufficient information to report statistically significant data.Conclusions:
CUSUM charts are tools that allow monitoring and early detection of changes in psychomotor learning in anaesthesia, providing meaningful information in relation to quality standards.
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados internacionais
Base de dados:
COLNAL
/
LILACS
Tipo de estudo:
Guia de prática clínica
/
Estudo de rastreamento
Limite:
Humanos
Idioma:
Espanhol
Revista:
Rev. colomb. anestesiol
Assunto da revista:
Anestesiologia
Ano de publicação:
2014
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Colômbia
Instituição/País de afiliação:
Universidad de Caldas/CO