Atitudes dos estudantes de enfermagem para os computadores nos cuidados de saúde: uma análise comparativa / Nursing students? attitudes towards computers in health care: a comparative analysis / Actitudes de los estudiantes de enfermería hacia los equipos de atención de la salud: un análisiscomparativo

ABSTRACT

The present study aimed to determine the effectiveness of basic computer course related to Nursing Students? attitudes towards usage of computers in health care. Cross sectional descriptive design was adopted among purposively selected undergraduates (n=161) to complete self reported questionnaires. Students that completed computer course were found to have positive attitudes as they agreed that ?computers are great solving tools? (÷2 = 9.663, p < .047), and ?computers are natural to use in health care? (÷2 = 11.623, p < .020) than the participants who have not undergone formal instruction in computer course. Contrary to these findings the participants who did not undergo computer training were felt that ?Computers are frustrating to use? (÷2 =9.930, p < .042) and they become restless when they think of using computer? (÷2 = 15.149, p < .004). The findings suggest that integration of informatics throughout curriculum with increasing levels of difficulty is needed...

RESUMO

O presente estudo teve como objetivo determinar a eficácia do curso de informática básica realcionado com as atitudes dos alunos de enfermagem no uso de computadores na área da saúde. Trata-se de um estudo descritivo transversal onde foram selecionados propositadamente graduandos (n = 161) para completar o questionário. Os resultados mostram que alunos que completaram o curso de informática tiveram atitudes positivas e concordaram que ?os computadores são grandes ferramentas de resolução ? ( ÷2 = 9,663 , p < .047 ), e ? os computadores são naturais para uso em cuidados de saúde? ( ÷2 = 11,623 , p < 0,020 ) comparados aos alunos que não tiveram instrução formal em curso de informática. Contrariamente a estes resultados os participantes que não realizaram treinamento em informática afirmaram que os computadores são frustrantes de usar (÷2 = 9,930 , p < 0,042 ) e que tornam-se inquietos ao ter que usar o computador ( ÷2 = 15,149 , p < .004). Pode se concluir que é necessário haver a integração da informática em todo currículo com níveis crescentes de dificuldade...

RESUMEN

El presente estudio tuvo como objetivo determinar la efectividad del curso realcionado equipo básico con las actitudes de los estudiantes de enfermería en el uso de computadoras en la asistencia sanitaria. Se trata de un estudio descriptivo de corte transversal que se seleccionaron deliberadamente estudiantes ( n = 161 ) para completar el cuestionario. Los resultados muestran que los estudiantes que completaron el curso de informática tenían actitudes positivas y acordaron que ? las computadoras son una gran herramienta para la resolución ? ( ÷2 = 9,663 , p < 0,047 ), y ? las computadoras son para uso en el cuidado natural de la salud ? ( ÷2 = 11,623 , p < 0,020 ) en comparación con los estudiantes que no han recibido instrucción formal en curso de informática . Contrariamente a estos resultados, los participantes que no se sometieron a la formación informática dijo que las computadoras son frustrantes para usarse ( ÷2 = 9,930 , p < 0,042) ; volverse inquietos al tener que utilizar el ordenador ?( ÷2 = 15,149 , p < 0,004 ) . Por consiguiente, se puede concluir que es necesario que haya integración de las tecnologías de la información a través del currículo con el aumento de los niveles de dificultad...