Educación continua: el artículo científico original / Continuing education: the original scientific article
Rev. Soc. Odontol. La Plata
; 24(49): 35-41, nov.2014. ilus
Article
em Es
| LILACS
| ID: lil-758509
Biblioteca responsável:
AR29.1
RESUMEN
El artículo científico original proporciona un método para que los científicos puedan comunicarse con otros científicos sobre los resultados de sus investigaciones. El propósito de esta segunda parte de educación continua es dar una breve guía con consejos para ayudar al proceso de una mejor redacción científica y delinear los principios de la escritura y la edición. Escribir un artículo científico en una revista revisada por pares es un proceso exigente que requiere tiempo y habilidad. El artículo científico que informa sobre una investigación original incluye tres partes importantes preliminares, cuerpo principal y parte final. El cuerpo principal debe seguir una estructura estándar resumido por el acrónimo IMRAD introducción, métodos, resultados y discusión/conclusión. Cada sección tiene su propio estilo de la estructura y lenguaje de presentación. Se explica la importancia del empleo de tables y figuras y se analizan otras secciones relevantes como la autoría, afiliación, conflicto de intereses y referencias...
Palavras-chave
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Coleções:
01-internacional
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Publicação Periódica
/
Políticas Editoriais
/
Jornalismo em Odontologia
Limite:
Humans
Idioma:
Es
Revista:
Rev. Soc. Odontol. La Plata
Assunto da revista:
ODONTOLOGIA
Ano de publicação:
2014
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Argentina
País de publicação:
Argentina