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Evaluación de un programa de intervención para promover la salud sexual en adolescentes mexicanos en conflicto con la ley / Evaluation of an intervention program to promote sexual health among Mexican adolescents in conflict with the law / Avaliação de um programa de intervenção para promover a saúde sexual de adolescentes mexicanos em conflito com a lei
Sánchez Medina, Ricardo; Enríquez Negrete, David Javier; Robles Montijo, Silvia Susana.
Afiliação
  • Sánchez Medina, Ricardo; Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Estudios Superiores Iztacala. Tlalnepantla. MX
  • Enríquez Negrete, David Javier; Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Estudios Superiores Iztacala. Tlalnepantla. MX
  • Robles Montijo, Silvia Susana; Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Estudios Superiores Iztacala. Tlalnepantla. MX
Acta colomb. psicol ; 19(2): 269-280, July-Dec. 2016. tab
Artigo em Inglês | LILACS | ID: lil-797366
Biblioteca responsável: CO332
RESUMEN
El propósito de la presente investigación fue evaluar la efectividad de un programa de intervención para promover la salud sexual de adolescentes que se encuentran en conflicto con la ley. Se trabajó con 118 adolescentes pertenecientes a una comunidad de diagnóstico. Se utilizó un diseño cuasiexperimental con un grupo de intervención y uno control, conformado por tres fases preevaluación, intervención y postevaluación. La intervención consistió en cinco sesiones de dos horas cada una, y estuvo conformada por los elementos que responden al modelo ecológico en sus tres niveles microsistema (conocimientos, creencias, actitudes, intención y autoeficacia para usar condón, autoestima, comunicación con pareja, estilos de negociación para usar condón, entre otras); mesosistema (apoyo, supervisión y comunicación con padre y madre, entre otras), y macrosistema (estereotipos de género). Se realizó un análisis de medidas repetidas. Los resultados mostraron cambios entre el grupo control y el experimental, a favor de este último en todas las variables del modelo, excepto en comunicación con la pareja y autoestima. Los hallazgos se discuten en términos de la importancia de diseñar programas con base en el modelo ecológico dirigidos a población que se encuentran en un ambiente privado de la libertad.
ABSTRACT
The purpose of this research was to evaluate the effectiveness of an intervention program to promote sexual health of adolescents in conflict with the law. The study was carried out with 118 adolescents belonging to a diagnosis community. A quasi-experimental design was used with an intervention group and one control group, consisting of three phases preevaluation, intervention and post-evaluation. The intervention, which consisted of five sessions of two hours each one, comprised the elements that respond to the ecological model in its three levels micro-system (knowledge, believes, attitudes, intentions and self-efficacy to use condoms, self-esteem, communication with partner, negotiating styles, etc.); meso-system (support, supervision and communication with parent, etc.) and macro-system (gender stereotypes). An analysis of repeated measures was performed. Results showed changes between control and experimental groups, in favor of the latter in all the variables of the model, except for partner communication and self-esteem. The findings are discussed in terms of the importance of designing programs based on the ecological model aimed at people who are deprived of freedom.
RESUMO
O propósito desta pesquisa foi avaliar a efetividade de um programa de intervenção para promover a saúde sexual de adolescentes que se encontram em conflito com a lei. Trabalhou-se com 118 adolescentes pertencentes a uma comunidade de diagnóstico. Foi utilizado um desenho quase-experimental com um grupo de intervenção e um de controle, conformado por três fases pré-avaliação, intervenção e pós-avaliação. A intervenção consistiu em cinco sessões de duas horas cada uma e foi formada pelos elementos que respondem ao modelo ecológico em seus três níveis microssistema (conhecimentos, crenças, atitudes, intenção e autoeficácia para usar preservativo, autoestima, comunicação com o parceiro, estilos de negociação para usar preservativo, entre outros); mesossistema (apoio, supervisão e comunicação com os pais, entre outros) e macrossistema (estereótipos de gênero). Foi realizada uma análise de medidas repetidas. Os resultados mostraram mudanças entre o grupo controle e o experimental a favor deste último em todas as variáveis do modelo, exceto em comunicação com o parceiro e autoestima. Os achados são discutidos quanto à importância de desenhar programas com base no modelo ecológico dirigidos à população que se encontra num ambiente privado de liberdade.
Assuntos


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Fenômenos Psicológicos / Desenvolvimento do Adolescente Tipo de estudo: Estudo de avaliação / Estudo prognóstico Limite: Adolescente / Humanos País/Região como assunto: México Idioma: Inglês Revista: Acta colomb. psicol Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: México Instituição/País de afiliação: Universidad Nacional Autónoma de México/MX

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Fenômenos Psicológicos / Desenvolvimento do Adolescente Tipo de estudo: Estudo de avaliação / Estudo prognóstico Limite: Adolescente / Humanos País/Região como assunto: México Idioma: Inglês Revista: Acta colomb. psicol Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: México Instituição/País de afiliação: Universidad Nacional Autónoma de México/MX
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