Normal and retarded children's understanding of semantic relations in different verbal contexts. | J Speech Hear Res;19(4): 767-76, 1976 Dec. | MEDLINE

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Normal and retarded children's understanding of semantic relations in different verbal contexts.

Duchan, J F; Erickson, J G.

J Speech Hear Res ; 19(4): 767-76, 1976 Dec.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-1003954

Assuntos

Cognição; Deficiência Intelectual; Desenvolvimento da Linguagem; Semântica; Criança; Pré-Escolar; Humanos; Lactente; Transtornos da Linguagem/diagnóstico; Testes Psicológicos; Fala; Estados Unidos

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Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Semântica / Cognição / Desenvolvimento da Linguagem / Deficiência Intelectual Tipo de estudo: Diagnostic_studies Limite: Child / Child, preschool / Humans / Infant País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: J Speech Hear Res Ano de publicação: 1976 Tipo de documento: Article País de publicação: Estados Unidos

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Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Semântica / Cognição / Desenvolvimento da Linguagem / Deficiência Intelectual Tipo de estudo: Diagnostic_studies Limite: Child / Child, preschool / Humans / Infant País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: J Speech Hear Res Ano de publicação: 1976 Tipo de documento: Article País de publicação: Estados Unidos