An eye-opening experience: student exposure to functional disabilities.
Nurse Educ
; 30(4): 141-2, 2005.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-16030448
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Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Desempenho de Papéis
/
Estudantes de Enfermagem
/
Atitude do Pessoal de Saúde
/
Pessoas com Deficiência
/
Aprendizagem Baseada em Problemas
/
Bacharelado em Enfermagem
Tipo de estudo:
Qualitative_research
Limite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
Nurse Educ
Ano de publicação:
2005
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Estados Unidos
País de publicação:
Estados Unidos