The preschool repetition test: an evaluation of performance in typically developing and clinically referred children.

Chiat, Shula; Roy, Penny

Chiat, Shula; Roy, Penny.

Afiliação

Chiat S; Department of Language and Communication Science, City University, Northampton Square, London EC1V 0HB, England. shula.chiat.1@city.ac.uk

J Speech Lang Hear Res ; 50(2): 429-43, 2007 Apr.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-17463239

Assuntos

Transtornos do Desenvolvimento da Linguagem/diagnóstico; Transtornos do Desenvolvimento da Linguagem/epidemiologia; Periodicidade; Psicometria/métodos; Encaminhamento e Consulta; Distúrbios da Fala/diagnóstico; Distúrbios da Fala/epidemiologia; Pré-Escolar; Feminino; Humanos; Masculino; Fonética; Reprodutibilidade dos Testes; Fatores Socioeconômicos; Medida da Produção da Fala; Vocabulário

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Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Periodicidade / Psicometria / Encaminhamento e Consulta / Distúrbios da Fala / Transtornos do Desenvolvimento da Linguagem Tipo de estudo: Observational_studies / Prognostic_studies Limite: Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Speech Lang Hear Res Assunto da revista: AUDIOLOGIA / PATOLOGIA DA FALA E LINGUAGEM Ano de publicação: 2007 Tipo de documento: Article País de afiliação: Reino Unido País de publicação: Estados Unidos

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