[Effect of conductive education combined with Frenkel training on balance disability in children with cerebral palsy].

Yang, Li; Wu, De; Tang, Jiu-Lai; Jin, Lan; Li, Xiao-Yan

Yang, Li; Wu, De; Tang, Jiu-Lai; Jin, Lan; Li, Xiao-Yan.

Afiliação

Yang L; Pediatric Neurology Rehabilitation Center, First Hospital Affiliated to Anhui Medical University, Hefei 230022, China.

Zhongguo Dang Dai Er Ke Za Zhi ; 11(3): 207-9, 2009 Mar.

Article em Zh | MEDLINE | ID: mdl-19292961

Assuntos

Paralisia Cerebral/reabilitação; Crianças com Deficiência/reabilitação; Educação Inclusiva/métodos; Modalidades de Fisioterapia; Equilíbrio Postural; Atividades Cotidianas; Adolescente; Paralisia Cerebral/fisiopatologia; Criança; Pré-Escolar; Feminino; Humanos; Lactente; Masculino; Destreza Motora

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Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Paralisia Cerebral / Modalidades de Fisioterapia / Crianças com Deficiência / Educação Inclusiva / Equilíbrio Postural Tipo de estudo: Clinical_trials Limite: Adolescent / Child / Child, preschool / Female / Humans / Infant / Male Idioma: Zh Revista: Zhongguo Dang Dai Er Ke Za Zhi Ano de publicação: 2009 Tipo de documento: Article País de afiliação: China País de publicação: China

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