The Short-Term Effect of Grade Retention on Peer Relations and Academic Performance of At-Risk First Graders.
Elem Sch J
; 107(4): 327-340, 2007 Mar.
Article
em En
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| ID: mdl-20431696
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1
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01-internacional
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MEDLINE
Tipo de estudo:
Etiology_studies
/
Prognostic_studies
/
Risk_factors_studies
Idioma:
En
Revista:
Elem Sch J
Ano de publicação:
2007
Tipo de documento:
Article
País de publicação:
Estados Unidos