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[Primary Prevention during Interaction of Teachers and Students--An Interdisciplinary Modular Programme According to Psychic and Psychosomatic Disorders in the Setting of Vocational Schools]. / Primärprävention in der Interaktion zwischen Schülern und Lehrern--Ein interdisziplinäres modulares Programm für psychische und psychosomatische Beeinträchtigungen im Setting Berufsschule.
Haufe, E; Winkelmann, C; Hacker, W; Scheuch, K.
Afiliação
  • Haufe E; Institut und Poliklinik für Arbeits- und Sozialmedizin, Medizinische Fakultät der TU Dresden.
  • Winkelmann C; Professur für Gesundheitspsychologie, BSP Business School Potsdam GmbH.
  • Hacker W; Arbeitsgruppe Wissen-Denken-Handeln, FB Psychologie der TU Dresden.
  • Scheuch K; Institut und Poliklinik für Arbeits- und Sozialmedizin, Medizinische Fakultät der TU Dresden.
Gesundheitswesen ; 77 Suppl 1: S137-8, 2015 Sep.
Article em De | MEDLINE | ID: mdl-24293022
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Prevenção Primária / Transtornos Psicofisiológicos / Estudantes / Educação Vocacional / Capacitação de Professores / Transtornos Mentais Tipo de estudo: Diagnostic_studies País/Região como assunto: Europa Idioma: De Revista: Gesundheitswesen Assunto da revista: SAUDE PUBLICA Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Article
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