Making sense of HUSK: practice implications for social change initiatives.

McBeath, Bowen

McBeath, Bowen.

Afiliação

McBeath B; a School of Social Work & Hatfield School of Government, Portland State University , Portland , Oregon , USA.

J Evid Inf Soc Work ; 12(1): 139-54, 2015.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-25662089

Assuntos

Seguridade Social; Serviço Social/organização & administração; Fortalecimento Institucional; Cultura; Prática Clínica Baseada em Evidências; Humanos; Noruega; Objetivos Organizacionais; Poder Psicológico; Avaliação de Programas e Projetos de Saúde

Palavras-chave

Social change; empowerment; institutions; practice research; reflexive practice; sensemaking

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Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Seguridade Social / Serviço Social Tipo de estudo: Evaluation_studies / Prognostic_studies Limite: Humans País/Região como assunto: Europa Idioma: En Revista: J Evid Inf Soc Work Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos País de publicação: Estados Unidos

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