Using Radar Plots for Curricular Mapping to Visualize Assessment in a New Doctor of Pharmacy Program.

Dintzner, Matthew R; Nemec, Eric C; Tanzer, Kim; Welch, Beth

Dintzner, Matthew R; Nemec, Eric C; Tanzer, Kim; Welch, Beth.

Afiliação

Dintzner MR; Western New England University College of Pharmacy, Springfield, Massachusetts.
Nemec EC; Western New England University College of Pharmacy, Springfield, Massachusetts.
Tanzer K; Western New England University College of Pharmacy, Springfield, Massachusetts.
Welch B; Western New England University College of Pharmacy, Springfield, Massachusetts.

Am J Pharm Educ ; 79(8): 121, 2015 Oct 25.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-26689964

Assuntos

Currículo; Educação em Farmácia/métodos; Docentes/estatística & dados numéricos; Estudantes de Farmácia/estatística & dados numéricos; Educação Baseada em Competências; Avaliação Educacional; Humanos; Desenvolvimento de Programas; Avaliação de Programas e Projetos de Saúde; Inquéritos e Questionários

Palavras-chave

assessment; curriculum; mapping

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Farmácia / Currículo / Educação em Farmácia / Docentes Tipo de estudo: Evaluation_studies Limite: Humans Idioma: En Revista: Am J Pharm Educ Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Article País de publicação: Estados Unidos

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