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Handwriting generates variable visual output to facilitate symbol learning.
Li, Julia X; James, Karin H.
Afiliação
  • Li JX; Department of Psychological and Brain Sciences, Indiana University.
  • James KH; Department of Psychological and Brain Sciences, Indiana University.
J Exp Psychol Gen ; 145(3): 298-313, 2016 Mar.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-26726913
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Reconhecimento Visual de Modelos / Desempenho Psicomotor / Fala / Formação de Conceito / Escrita Manual / Aprendizagem Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Exp Psychol Gen Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Article País de publicação: Estados Unidos
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Reconhecimento Visual de Modelos / Desempenho Psicomotor / Fala / Formação de Conceito / Escrita Manual / Aprendizagem Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Exp Psychol Gen Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Article País de publicação: Estados Unidos