An Authentic Poverty Simulation for Health Care Profession Students Using Community Volunteers Experiencing Poverty.

Hartman, Sheri A; Kidd, Lori I; Resler, Rose M; Lax, Greta A

Hartman, Sheri A; Kidd, Lori I; Resler, Rose M; Lax, Greta A.

Afiliação

Hartman SA; Author Affiliations: Director of MSN Program and Associate Professor of Nursing (Dr Hartman), School of Nursing & Health Sciences, Malone University, Canton; and Associate Professor in School of Nursing (Dr Kidd), Coordinator in Child Life Specialist Program (Ms Resler), and Center Director for the Akron-Region Interprofessional Area Health Education Center (Ms Lax), College of Health Professions, University of Akron, Akron, Ohio.

Nurse Educ ; 45(2): 93-96, 2020.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31033874

Assuntos

Educação em Enfermagem/organização & administração; Empatia; Pessoal de Saúde/educação; Pessoal de Saúde/psicologia; Pobreza/psicologia; Treinamento por Simulação/organização & administração; Estudantes de Ciências da Saúde/psicologia; Adulto; Atitude do Pessoal de Saúde; Currículo; Feminino; Humanos; Masculino; Pesquisa em Educação em Enfermagem; Estados Unidos; Voluntários; Adulto Jovem

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Pobreza / Estudantes de Ciências da Saúde / Pessoal de Saúde / Educação em Enfermagem / Empatia / Treinamento por Simulação Aspecto: Determinantes_sociais_saude Limite: Adult / Female / Humans / Male País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: Nurse Educ Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article País de publicação: Estados Unidos

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