Patient-centred orientation of students from different healthcare disciplines, their understanding of the concept and factors influencing their development as patient-centred professionals: a mixed methods study.

Rosewilliam, Sheeba; Indramohan, Vivek; Breakwell, Richard; Liew, Bernard Xian Wei; Skelton, John

Rosewilliam, Sheeba; Indramohan, Vivek; Breakwell, Richard; Liew, Bernard Xian Wei; Skelton, John.

Afiliação

Rosewilliam S; School of Sports, Exercise and Rehabilitation Sciences, University of Birmingham, Edgbaston B15 2TT, Birmingham, UK. s.b.rosewilliam@bham.ac.uk.
Indramohan V; Department of Life Sciences, School of Health Sciences, Faculty of Health, Education and Life Sciences, Birmingham City University, Birmingham, UK.
Breakwell R; School of Nursing, University of Birmingham, Birmingham, UK.
Liew BXW; School of Sport, Rehabilitation and Exercise Sciences, University of Essex, Colchester, Essex, UK.
Skelton J; Institute of Clinical Sciences, University of Birmingham, Birmingham, UK.

BMC Med Educ ; 19(1): 347, 2019 Sep 11.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31510999

Assuntos

Assistência Centrada no Paciente/normas; Relações Médico-Paciente/ética; Estudantes de Medicina; Atitude do Pessoal de Saúde; Estudos Transversais; Análise Fatorial; Feminino; Grupos Focais; Humanos; Masculino; Papel Profissional; Estudantes de Medicina/psicologia

Palavras-chave

Clinical placement; Health professional education; Mixed methods; Patient-centred care

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Relações Médico-Paciente / Estudantes de Medicina / Assistência Centrada no Paciente Tipo de estudo: Observational_studies / Prevalence_studies / Prognostic_studies / Qualitative_research / Risk_factors_studies Limite: Female / Humans / Male Idioma: En Revista: BMC Med Educ Assunto da revista: EDUCACAO Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article País de afiliação: Reino Unido País de publicação: Reino Unido

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