Including parents in inclusive practice: Supporting students with disabilities in higher education. | Afr J Disabil;8: 592, 2019. | MEDLINE

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Including parents in inclusive practice: Supporting students with disabilities in higher education.

Duma, Princess T; Shawa, Lester B.

Afiliação

Duma PT; Department of Human Resource Management, Mangosuthu University of Technology, Umlazi, South Africa.
Shawa LB; Higher Education Studies, University of KwaZulu-Natal, Durban, South Africa.

Afr J Disabil ; 8: 592, 2019.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31745462

Palavras-chave

South African universities of technology; disability; family support; forms of capital; inclusive education

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Tipo de estudo: Qualitative_research Idioma: En Revista: Afr J Disabil Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article País de afiliação: África do Sul País de publicação: África do Sul

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