Pride and prejudice - What can we learn from peer review?

Le Sueur, Helen; Dagliati, Arianna; Buchan, Iain; Whetton, Anthony D; Martin, Glen P; Dornan, Tim; Geifman, Nophar

Le Sueur, Helen; Dagliati, Arianna; Buchan, Iain; Whetton, Anthony D; Martin, Glen P; Dornan, Tim; Geifman, Nophar.

Afiliação

Le Sueur H; Centre for Health Informatics, Faculty of Biology, Medicine and Health, University of Manchester, Manchester, UK.
Dagliati A; Centre for Health Informatics, Faculty of Biology, Medicine and Health, University of Manchester, Manchester, UK.
Buchan I; The Manchester Molecular Pathology Innovation Centre, University of Manchester, Manchester, UK.
Whetton AD; Department of Public Health and Policy, Faculty of Health and Life Sciences, University of Liverpool, Liverpool, UK.
Martin GP; Stoller Biomarker Discovery Centre, University of Manchester, Manchester, UK.
Dornan T; Division of Cancer Sciences, Faculty of Biology, Medicine and Health, University of Manchester, Manchester, UK.
Geifman N; Centre for Health Informatics, Faculty of Biology, Medicine and Health, University of Manchester, Manchester, UK.

Med Teach ; 42(9): 1012-1018, 2020 09.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-32631121

Assuntos

Revisão por Pares; Preconceito; Emoções; Revisão da Pesquisa por Pares; Relatório de Pesquisa

Palavras-chave

Peer review; bias; feedback; machine learning; sentiment; subgroup discovery

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Revisão por Pares / Preconceito Tipo de estudo: Prognostic_studies Idioma: En Revista: Med Teach Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article País de afiliação: Reino Unido País de publicação: Reino Unido

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