"Show Me the Money": Preliminary Lessons from an Implementation of Intervention Tools at the Payment Gateway Level.
J Gambl Stud
; 38(1): 297-317, 2022 Mar.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-33761066
Palavras-chave
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Jogo de Azar
Tipo de estudo:
Prognostic_studies
/
Qualitative_research
Limite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
J Gambl Stud
Assunto da revista:
PSICOLOGIA
Ano de publicação:
2022
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Suécia
País de publicação:
Estados Unidos