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Filipino nurses' perspectives of the clinical and language competency requirements for nursing registration in England: A qualitative exploration.
Gillin, Nicola; Smith, David.
Afiliação
  • Gillin N; Anglia Ruskin University, Faculty of Health, Education, Medicine and Social Care, Bishop Hall Lane, Chelmsford, Essex CM1 1SQ, United Kingdom. Electronic address: nicola.gillin@aru.ac.uk.
  • Smith D; Anglia Ruskin University, Faculty of Health, Education, Medicine and Social Care, Bishop Hall Lane, Chelmsford, Essex CM1 1SQ, United Kingdom. Electronic address: david.Smith1@aru.ac.uk.
Nurse Educ Pract ; 56: 103223, 2021 Oct.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-34624653

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Enfermeiros Internacionais / Idioma Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Female / Humans / Male País/Região como assunto: Asia / Europa Idioma: En Revista: Nurse Educ Pract Assunto da revista: EDUCACAO / ENFERMAGEM Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article País de publicação: Reino Unido

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Enfermeiros Internacionais / Idioma Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Female / Humans / Male País/Região como assunto: Asia / Europa Idioma: En Revista: Nurse Educ Pract Assunto da revista: EDUCACAO / ENFERMAGEM Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article País de publicação: Reino Unido