The Italian School Psychologists' Role: A Qualitative Study about Professional Practices and Representations.
Eur J Investig Health Psychol Educ
; 11(4): 1134-1155, 2021 Sep 24.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-34698170
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Tipo de estudo:
Qualitative_research
Idioma:
En
Revista:
Eur J Investig Health Psychol Educ
Ano de publicação:
2021
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Itália
País de publicação:
Suíça