Language immersion and language training: Two paths to enhanced language regulation and cognitive control.

Zhang, Haoyun; Diaz, Michele T; Guo, Taomei; Kroll, Judith F

Zhang, Haoyun; Diaz, Michele T; Guo, Taomei; Kroll, Judith F.

Afiliação

Zhang H; Pennsylvania State University, United States.
Diaz MT; Pennsylvania State University, United States.
Guo T; Beijing Normal University, China.
Kroll JF; University of California, Irvine, United States. Electronic address: judith.kroll@uci.edu.

Brain Lang ; 223: 105043, 2021 12.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-34741985

Assuntos

Cognição; Idioma; Cognição/fisiologia; Humanos; Multilinguismo

Palavras-chave

Bilingualism; Cognitive control; Language immersion; Language regulation; Language training

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Cognição / Idioma Limite: Humans Idioma: En Revista: Brain Lang Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos País de publicação: Holanda

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