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Self-determined motivation and associated factors among health professions students in distance learning: a cross-sectional study in Morocco.
Naciri, Aziz; Radid, Mohamed; Sine, Hasnaa; Kharbach, Ahmed; Chemsi, Ghizlane.
Afiliação
  • Naciri A; Laboratory of Sciences and Technologies of Information and Education, Hassan II University of Casablanca, Casablanca, Morocco.
  • Radid M; Laboratory of Physical Chemistry of Materials, Faculty of Sciences Ben M'Sik, Hassan II University of Casablanca, Casablanca, Morocco.
  • Sine H; Medical Biology, Human and Experimental Pathology and Environment, Faculty of Medicine and Pharmacy, Mohammed V University of Rabat, Rabat, Morocco.
  • Kharbach A; High Institute of Nursing Professions and Health Techniques, Guelmim, Morocco.
  • Chemsi G; Laboratory of Sciences and Technologies of Information and Education, Hassan II University of Casablanca, Casablanca, Morocco.
Korean J Med Educ ; 35(1): 33-43, 2023 Mar.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-36858375
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Ciências da Saúde / Educação a Distância Tipo de estudo: Clinical_trials / Observational_studies / Prevalence_studies / Prognostic_studies / Risk_factors_studies Limite: Humans País/Região como assunto: Africa Idioma: En Revista: Korean J Med Educ Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article País de afiliação: Marrocos País de publicação:
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