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A brief and general overview of quantitative designs for pediatric nurses.
Azar, Najood Ghazi; Eisen, Aaron M; Abdul Rahman, Hana Q; Alrimawi, Intima; Vaughn, Kathryn; Patton, Lindsey J; Ellis, Kathleen; Taha, Asma A.
Afiliação
  • Azar NG; School of Nursing, California State University, Fullerton, 800 N State College Blvd, Fullerton, CA 92831, USA.
  • Eisen AM; School of Nursing, Oregon Health & Science University, 3455 SW US Veterans Hospital Rd, Portland, OR 97239, USA.
  • Abdul Rahman HQ; School of Medicine, Oregon Health & Science University, 3181 SW Sam Jackson Park Rd, Portland, OR 97239, USA.
  • Alrimawi I; School of Nursing, Georgetown University, 3700 Reservoir Rd NW, Washington, DC 20007, USA.
  • Vaughn K; School of Education, College of Professional Studies, Hawaii Pacific University, 1 Aloha Tower Dr, Honolulu, HI 96813, USA.
  • Patton LJ; Children's Medical Center of Dallas, 1935 Medical District Dr, Dallas, TX 75235, USA.
  • Ellis K; Children's Medical Center of Dallas, 1935 Medical District Dr, Dallas, TX 75235, USA.
  • Taha AA; School of Nursing, California State University, Fullerton, 800 N State College Blvd, Fullerton, CA 92831, USA; School of Nursing, Oregon Health & Science University, 3455 SW US Veterans Hospital Rd, Portland, OR 97239, USA. Electronic address: taha@ohsu.edu.
J Pediatr Nurs ; 78: e460-e463, 2024.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-39153919
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Enfermagem Pediátrica Limite: Child / Humans Idioma: En Revista: J Pediatr Nurs Assunto da revista: ENFERMAGEM / PEDIATRIA Ano de publicação: 2024 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos País de publicação: Estados Unidos
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