Acquisition and generalization of social skills by high school students with mild mental retardation.

Langone, J; Clees, T J; Oxford, M; Malone, M; Ross, G

Langone, J; Clees, T J; Oxford, M; Malone, M; Ross, G.

Afiliação

Langone J; Department of Special Education, University of Georgia, Athens 30602-7153, USA.

Ment Retard ; 33(3): 186-96, 1995 Jun.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-7623676

Assuntos

Educação de Pessoa com Deficiência Intelectual; Generalização Psicológica; Deficiência Intelectual/reabilitação; Socialização; Adolescente; Feminino; Seguimentos; Humanos; Deficiência Intelectual/psicologia; Masculino; Grupo Associado; Reforço Social; Comportamento Social; Meio Social

Buscar no Google

Adicionar na Minha BVS

Imprimir

XML

PubMed Links

Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Socialização / Educação de Pessoa com Deficiência Intelectual / Generalização Psicológica / Deficiência Intelectual Tipo de estudo: Observational_studies / Prognostic_studies Limite: Adolescent / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Ment Retard Ano de publicação: 1995 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos País de publicação: Estados Unidos

Buscar no Google

Adicionar na Minha BVS

Imprimir

XML

PubMed Links