Writing ourselves: creating knowledge in a postmodern world. | Nurse Educ Today;18(4): 337-41, 1998 May. | MEDLINE

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Writing ourselves: creating knowledge in a postmodern world.

Closs, S J; Draper, P.

Afiliação

Closs SJ; School of Nursing, University of Hull.

Nurse Educ Today ; 18(4): 337-41, 1998 May.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-9847720

Assuntos

Criatividade; Conhecimento; Filosofia em Enfermagem; Redação; Humanos; Modelos de Enfermagem; Pesquisa em Enfermagem

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Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Filosofia em Enfermagem / Redação / Conhecimento / Criatividade Limite: Humans Idioma: En Revista: Nurse Educ Today Assunto da revista: EDUCACAO / ENFERMAGEM Ano de publicação: 1998 Tipo de documento: Article País de publicação: Reino Unido

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