A geometria no ensino fundamental
Teor. prat. educ
; 1(2): 33-41, mar. 1999.
Artigo
| Index Psicologia - Periódicos
| ID: psi-11737
Biblioteca responsável:
BR85.1
Localização: BR85.1; USP/IP/SBD / BR27.1; PUC-CAMPINAS/SBI
RESUMO
Partindo da discussão sobre a importância da geometria na formação dos individuos, este artigo sugere como realizar um trabalho nessa área, no ensino fundamental, que priorize a construção de conceitos geometricos pelos alunos e nao somente a memorização de definoções, enunciados, demonstrações e formulas(AU)
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Brasil
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Revista:
Teor. prat. educ
Ano de publicação:
1999
Tipo de documento:
Artigo
Instituição/País de afiliação:
Universidade Estadual deMaringá/Brasil