Sistemas de comunicação alternativa e suplementar: princípios de engenharia e design / Augmentative and alternative communication systems: principles of engineering and design
Distúrb. comun
; 9(2): 185-231, jun. 1998.
Artigo
em Português
| Index Psicologia - Periódicos
| ID: psi-19627
Biblioteca responsável:
BR85.1
Localização: BR85.1; USP/IP/SBD / BR27.1; PUC-CAMPINAS/SBI
RESUMO
Sistemas de cominicação alternativa para paralisados cerebrais dividem-se em pictoriais e simbólicos. Os pictoriais representam os referentes por analogia física e não por convenção arbitrária, o que lhes confere iconicidade e clareza denotativa, sendo bem compreendidos, apreendidos e lembrados por crianças, estrangeiro e cérebro-lesados. Contudo o universo dos significados que pode representar restringir-se ao imaginável. Já os simbólicos representam referentes por convenções arbitrárias, usando regras de recombinação e síntese específica, o que resulta em opacidade denotativa, mas lhes permite representar virtualmente qualquer conceito, imaginável ou não. Sistemas pictoriais inclui os pictogramas do pictogram-ideogram Communication, de Maaraj, e os desenhos de linha Picture communication symbols de Johnson. Os simbólicos mais avançados incluem a semantografia bliss e os sistemas de sinais baseados nas línguas de sinais para surdos. Apresenta os princípios que norteiam a computadorização de tais sistemas com recursos de multimídia para permitir comunicação on line e pre-stored tanto face a face quanto à distância via redes. Discute aspectos de engenharia e design dos sistemas além de princípios de indicação clínica. Apresenta também um sistema para ensino dos símbolos da senantografia Bliss à paralisados cerebrais, cuja eficácia é analisada esperimentalmente no segundo artigo da série (AU)
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Coleções:
Bases de dados nacionais
/
Brasil
Base de dados:
Index Psicologia - Periódicos
Assunto principal:
Paralisia Cerebral
/
Transtornos da Comunicação
/
Transtornos da Linguagem
Limite:
Humanos
Idioma:
Português
Revista:
Distúrb. comun
Ano de publicação:
1998
Tipo de documento:
Artigo
Instituição/País de afiliação:
Faculdade Tecnológica de São Paulo/Brasil
/
Institut de Réadaptation en Déficience Physique de Québec, Canadá/Canadá
/
Sociedade Brasileira de Neuropsicologia/Brasil
/
Universidade São Paulo/Brasil