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Sistemas de comunicação alternativa e suplementar: princípios de engenharia e design / Augmentative and alternative communication systems: principles of engineering and design
Capovilla, Fernando César; Macedo, Elizeu Coutinho de; Duduchi, Marcelo; Capovilla, Alessandro G. S; Thiers, Valéria O.
Afiliação
  • Capovilla, Fernando César; Universidade São Paulo. Instituto de Psicologia. Brasil
  • Macedo, Elizeu Coutinho de; Sociedade Brasileira de Neuropsicologia. Brasil
  • Duduchi, Marcelo; Faculdade Tecnológica de São Paulo. Brasil
  • Capovilla, Alessandro G. S; Universidade São Paulo. Brasil
  • Thiers, Valéria O; Institut de Réadaptation en Déficience Physique de Québec, Canadá. Canadá
Distúrb. comun ; 9(2): 185-231, jun. 1998.
Artigo em Português | Index Psicologia - Periódicos | ID: psi-19627
Biblioteca responsável: BR85.1
Localização: BR85.1; USP/IP/SBD / BR27.1; PUC-CAMPINAS/SBI
RESUMO
Sistemas de cominicação alternativa para paralisados cerebrais dividem-se em pictoriais e simbólicos. Os pictoriais representam os referentes por analogia física e não por convenção arbitrária, o que lhes confere iconicidade e clareza denotativa, sendo bem compreendidos, apreendidos e lembrados por crianças, estrangeiro e cérebro-lesados. Contudo o universo dos significados que pode representar restringir-se ao imaginável. Já os simbólicos representam referentes por convenções arbitrárias, usando regras de recombinação e síntese específica, o que resulta em opacidade denotativa, mas lhes permite representar virtualmente qualquer conceito, imaginável ou não. Sistemas pictoriais inclui os pictogramas do pictogram-ideogram Communication, de Maaraj, e os desenhos de linha Picture communication symbols de Johnson. Os simbólicos mais avançados incluem a semantografia bliss e os sistemas de sinais baseados nas línguas de sinais para surdos. Apresenta os princípios que norteiam a computadorização de tais sistemas com recursos de multimídia para permitir comunicação on line e pre-stored tanto face a face quanto à distância via redes. Discute aspectos de engenharia e design dos sistemas além de princípios de indicação clínica. Apresenta também um sistema para ensino dos símbolos da senantografia Bliss à paralisados cerebrais, cuja eficácia é analisada esperimentalmente no segundo artigo da série (AU)
Assuntos
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Coleções: Bases de dados nacionais / Brasil Base de dados: Index Psicologia - Periódicos Assunto principal: Paralisia Cerebral / Transtornos da Comunicação / Transtornos da Linguagem Limite: Humanos Idioma: Português Revista: Distúrb. comun Ano de publicação: 1998 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Faculdade Tecnológica de São Paulo/Brasil / Institut de Réadaptation en Déficience Physique de Québec, Canadá/Canadá / Sociedade Brasileira de Neuropsicologia/Brasil / Universidade São Paulo/Brasil
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Coleções: Bases de dados nacionais / Brasil Base de dados: Index Psicologia - Periódicos Assunto principal: Paralisia Cerebral / Transtornos da Comunicação / Transtornos da Linguagem Limite: Humanos Idioma: Português Revista: Distúrb. comun Ano de publicação: 1998 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Faculdade Tecnológica de São Paulo/Brasil / Institut de Réadaptation en Déficience Physique de Québec, Canadá/Canadá / Sociedade Brasileira de Neuropsicologia/Brasil / Universidade São Paulo/Brasil
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