Enfrentando o desafio e criando estratégias: inserção de crianças com deficiências nas creches do município de São Paulo / Facing challenges and creating strategies: the insertion of children with disabilities in the day nurseries in S los o Paulo

RESUMO

Este trabalho, envolvendo as 725 creches públicas do município de São Paulo, foi iniciado em 1997, após a publicação da Portaria 034/FABES/GAB, que instituiu o Programa de Inserção de Crianças com Deficiência na Rede de Creches e estabeleceu prioridade de matrícula para essas crianças, até o limite de 5 porcento da capacidade de atendimento de cada creche. As autoras, que planejaram e implementaram o projeto, apresentam as estratégias utilizadas para o desmonte dos mecanismos de exclusão e das técnicas usadas para a sensibilização e capacitação de 170 multiplicadores, e as ações desenvolvidas localmente e que envolveram mais de 2000 pessoas. Até o final de 2000, mais de mil crianças com várias deficiências já haviam passado pelas creches. Os resultados obtidos podem ser considerados positivos, tanto em termos da ampliação da rede de assistência presentes crianças com deficiências, quanto da ocorrência de transformações significativas na postura dos profissionais e na rotina e dinâmica das creches, que passaram a oferecer melhores condições de atendimento a todos os seus usuários (AU)