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Envelhecimento e educação permanente: uma pedagogia específica para os idosos? / Aging and permanent education: a specific pedagogy for the elderly?
Goldman, Sara Nigri.
Afiliação
  • Goldman, Sara Nigri; Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. São Paulo. Brasil
Rev. Kairós ; 2(2): 27~l43-1999.
Artigo em Português | Index Psicologia - Periódicos | ID: psi-21746
Biblioteca responsável: BR85.1
Localização: BR85.1; USP/IP/SBD / BR27.1; PUC-CAMPINAS/SBI / BR195.3; PUC-SP/BT
RESUMO
O artigo trata do envelhecimento e da educação permanente como estratégia de usufruto da cidadania dos idosos. Levanta o seguinte dilema é necessária uma pedagogia específica para os idosos ou seria mais conveniente uma adaptação dos padrões pedagógicos já exitentes (AU)
Assuntos
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Coleções: Bases de dados nacionais / Brasil Base de dados: Index Psicologia - Periódicos Limite: Idoso / Humanos Idioma: Português Revista: Rev. Kairós Ano de publicação: 1999 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo/Brasil
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