Desenvolvimento de leitura e escrita de Pré 3 a 2ª série: tabelas preliminares de normatização de uma lista de itens psicolingüísticos / Development of reading and writing from kindergarten to second grade children. Preliminary standardization tables obtained from a list of psycholinguistic items
Cienc. cogn. (São Paulo)
; 2(4): 821-836, July-Dec. 1998. tab
Artigo
em Português
| Index Psicologia - Periódicos
| ID: psi-23054
Biblioteca responsável:
BR85.1
Localização: BR85.1; USP/IP/SBD / BR27.1; PUC-CAMPINAS/SBI
RESUMO
O estudo fornece tabelas preliminares de normatização para provas de leitura em voz alta e de escrita sob ditado de itens isolados a partir de uma lista de itens psicolingüísticos derivada da lista de Pinheiro (1994). As tabelas descrevem as pontuações normatizadas para os níveis escolares Pré 3 a 2ª Série a partir dos resultados de crianças de escola particular (AU)
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Coleções:
Bases de dados nacionais
/
Brasil
Base de dados:
Index Psicologia - Periódicos
Idioma:
Português
Revista:
Cienc. cogn. (São Paulo)
Ano de publicação:
1998
Tipo de documento:
Artigo
Instituição/País de afiliação:
Universidade de São Paulo/Brasil