Ansiedade frente ao tratamento odontológico em uma clínica-escola: observação de crianças e alunos / Anxiety upon dental treatment in a dental school clinic: observations of students and children

RESUMO

Objetivou-se caracterizar a situação de tratamento odontopediátrico numa clínica-escola, a partir da observação dos comportamentos das crianças e dos alunos. Foram observadas 40 crianças atendidas na Clínica de Odontopediatria da Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto/USP. Grupo 1 composto por 20 crianças com altos níveis de ansiedade frente ao tratamento odontológico e Grupo 2 composto por 20 crianças que colaboraram com o atendimento. Procedeu-se a observação de 388 sessões de atendimento. Não foram encontradas diferenças estatisticamente significativas em relação aos procedimentos odontológicos aplicados às crianças dos dois grupos. Observou-se que as crianças do Grupo 1, frente à situação de dificuldades, manifestam sua ansiedade diretamente no ambiente e as crianças do Grupo 2 tendem a conter-se. Observou-se a utilização de manejos que dificultam o tratamento principalmente com as crianças do Grupo 1. A análise desta atuação propiciou reflexões sobre a formação e a interface psicologia e odontologia (AU)