Crianças com síndrome de down e suas interações familiares / Children with down syndrome and their family interactions
Psicol. reflex. crit
; 16(3): 503-514, 2003. ilus, tab
Artigo
em Português
| Index Psicologia - Periódicos
| ID: psi-29296
Biblioteca responsável:
BR85.1
Localização: BR85.1; USP/IP/SBD / BR27.1; PUC-CAMPINAS/SBI / BR574.2; UFRGS/PSICO/BT
RESUMO
Crianças com deficiência exercem um impacto profundo sobre o funcionamento da família que necessita ser melhor investigado. Este estudo tem como objetivos a) descrever alguns aspectos do desenvolvimento e da vida familiar de crianças com síndrome de Down, segundo o relato dos genitores e b) identificar os padrões de interação familiar, destacando os subsistemas genitores-criança. Seis famílias, consistindo de pai, mãe e uma criança pré-escolar com síndrome de Down, foram selecionadas. As mães responderam um questionário e participaram de entrevistas semi-estruturadas com os pais, separadamente. Dezoito sessões de observação do comportamento foram conduzidas na residência das famílias, totalizando 171 minutos de gravação em vídeo de atividades livres. Os resultados mostraram que as atividades foram desenvolvidas predominantemente de forma 'conjunta' e que as interações familiares foram caracterizadas pela 'sincronia', 'supervisão', 'liderança' e 'amistosidade'. Os dados sugerem que, para compreender o funcionamento de famílias de crianças com síndrome de Down, faz-se necessário focalizar o papel do pai (AU)
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados nacionais
/
Brasil
Base de dados:
Index Psicologia - Periódicos
Assunto principal:
Síndrome de Down
/
Relações Familiares
Tipo de estudo:
Pesquisa qualitativa
Limite:
Adulto
/
Criança, pré-escolar
/
Feminino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Português
Revista:
Psicol. reflex. crit
Ano de publicação:
2003
Tipo de documento:
Artigo
Instituição/País de afiliação:
Universidade de Brasília/Brasil