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Um estudo comparativo da prova gráfica de organização perceptiva para crianças de 4 a 6 anos de São Paulo / Comparative study of the perceptive organization graphic test for children aged from 4 to 6 years old from São Paulo
Feitosa, Andréa Cristina; Pereira, Ana Paula Dias; Corrêa, Diana M. J. T.; Gottsfritz, Maria Olinda.
Afiliação
  • Feitosa, Andréa Cristina; Universidade de Santo Amaro. São Paulo. Brasil
  • Pereira, Ana Paula Dias; Universidade de Santo Amaro. São Paulo. Brasil
  • Corrêa, Diana M. J. T.; Universidade de Santo Amaro. São Paulo. Brasil
  • Gottsfritz, Maria Olinda; Universidade de Santo Amaro. São Paulo. Brasil
Bol. psicol ; 53(118): 13-24, jan.-jun. 2003. tab
Artigo em Português | Index Psicologia - Periódicos | ID: psi-32745
Biblioteca responsável: BR85.1
Localização: BR85.1; USP/IP/SBD / BR27.1; PUC-CAMPINAS/SBI
RESUMO
A Prova Gráfica de Organização Perceptiva para crianças de 4 a 6 anos, conhecido no Brasil como Pré-Bender, é um teste derivado do Teste Gestáltico Viso Motor de Bender (Bender, 1938) que investiga o nível da maturação percepto-visomotora. A maturação da percepção pode ser prejudicada por aspectos estruturais e funcionais que podem interferir sobre o aprendizado da leitura e escrita ou provocar um atraso no desenvolvimento. O presente trabalho investigou a realização no Pré-Bender de 94 crianças pré-escolares e a freqüência de êxito na cópia de cada figura. Comparou a pontuação total obtida pelas crianças que fizeram parte da amostra com os resultados encontrados por Macedo, em 1973, e por Santucci, em 1960. A aplicação foi individual e de acordo com as instruções padronizadas de Santucci, feita por estudantes de 4º e 5º anos de Psicologia. Enquanto os resultados obtidos por Santucci revelaram resultados superiores das meninas, nesta pesquisa este resultado não se confirmou. As médias de pontos das crianças de 4 e de 5 anos foram levemente superiores em relação à pesquisa de Santucci e aos obtidos por Macedo na idade de 6 anos. Os resultados também indicaram um aumento no número médio de pontos de acordo com o aumento da idade, confirmando a possibilidade do uso desta prova como medida do desenvolvimento perceptivo-motor (AU)
Assuntos
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Coleções: Bases de dados nacionais / Brasil Base de dados: Index Psicologia - Periódicos Assunto principal: Testes Psicológicos / Desempenho Psicomotor / Desenvolvimento Infantil Limite: Criança / Criança, pré-escolar / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Bol. psicol Ano de publicação: 2003 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Universidade de Santo Amaro/Brasil
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