A supervisão na formação do psicoterapeuta / Supervision in the training of the psychotherapist

RESUMO

Destacamos neste artigo aspectos que consideramos fundamentais para o processo de ensino/aprendizagem em psicologia clínica, baseados em nossa experiência como supervisores para alunos de graduação em Psicologia na Universidade de Brasília. Enfocamos particularmente a formação do papel de terapeuta, enfatizando nisto a relevância da supervisão. Destacamos o psicodrama como método de trabalho, e a utilização do role-playing como técnica. Nosso objetivo mais amplo é contribuir para a reflexão sobre as características do ensino clínico, bem como sobre a qualidade da formação do psicólogo.(AU)

ABSTRACT

Based on our experiences of supervising graduate psychology students at the University of Brasilia, within this paper we present aspects that we consider fundamental for the training/learning of clinical psychology. Our main focus is on the training of the therapist role, with a strong emphasize on the importance of supervision within this process. We highlight psychodrama as a working method and the use of role-playing as a technique. Our wider objective is to contribute to the reflections regarding the characteristics of clinical training, as well as the quality of psychology training.(AU)