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Psicologia Institucional: o exercício da Psicologia como instituição / Institutional Psychology: psychological practices as institutions
Guirado, Marlene.
Afiliação
  • Guirado, Marlene; Universidade de São Paulo. São Paulo. Brasil
Interação psicol ; 13(2): 323-333, jul.-dez. 2009.
Artigo em Português | Index Psicologia - Periódicos | ID: psi-46279
Biblioteca responsável: BR628.1
Localização: BR85.1; USP/IP/SBD / BR27.1; PUC-CAMPINAS/SBI / BR628.1; UFPR/BC
RESUMO
O presente texto visa utilizar e recolocar, agora no âmbito das mudanças de contexto conceitual e concreto do exercício da psicologia como instituição, o que já se vinha esboçando como uma proposta de Psicologia Institucional que respeitasse a especificidade de ação do psicólogo. O capítulo quatro do livro Psicologia Institucional (Guirado, 1987/2004) intitulado "Em busca de uma especificidade de atuação do psicólogo", é revisitado e revisado à luz dessas mudanças. Mais que isso, é reescrito numa tal ordem que se pode acompanhar o avanço do pensamento e da prática profissional, desde então. Partindo da diferenciação entre os modelos psicanalítico e sociológico de Psicologia Institucional, discute-se tal distinção, confluindo para um terceira proposta, a qual permite tratar a própria psicologia como instituição, bem como permite tratar o seu exercício, no interior de outras práticas institucionais, como Análise Institucional do Discurso. Situações exemplares são destacadas para dar a conhecer essa estratégia de pensamento (AU)
Assuntos
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Brasil Base de dados: Index Psicologia - Periódicos Assunto principal: Prática Profissional / Psicologia Tipo de estudo: Estudo prognóstico Idioma: Português Revista: Interação psicol Ano de publicação: 2009 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Universidade de São Paulo/Brasil
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Brasil Base de dados: Index Psicologia - Periódicos Assunto principal: Prática Profissional / Psicologia Tipo de estudo: Estudo prognóstico Idioma: Português Revista: Interação psicol Ano de publicação: 2009 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Universidade de São Paulo/Brasil
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