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O início das vivências escolares: contribuições da obra do psicanalista D. W. Winnicott / The beginnig of school experience: contributions based on D. W. Winnicott writings
Ribeiro, Maria José.
Afiliação
  • Ribeiro, Maria José; Universidade Federal de Uberlândia. Brasil
Aprender (Vitória Conqu.) ; 6(11): 155-177, jul.-dez. 2008.
Artigo em Português | Index Psicologia - Periódicos | ID: psi-52775
Biblioteca responsável: BR1460.1
RESUMO
Este trabalho trata de algumas contribuições da teoria psicanalítica de D. W. Winnicott para a educação de crianças pequenas, especialmente no início do processo de escolarização. Buscou-se refletir sobre como a participação das crianças em instituições destinadas à educação infantil tem sido uma oportunidade importante de extensão da instituição familiar para outros agrupamentos sociais mais amplos, destacando-se algumas idéias do autor relacionadas a essa transição e a importâcia do papel do professor no amadurecimento emocional da criança...(AU)

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Brasil Base de dados: Index Psicologia - Periódicos Idioma: Português Revista: Aprender (Vitória Conqu.) Ano de publicação: 2008 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Universidade Federal de Uberlândia/Brasil
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Brasil Base de dados: Index Psicologia - Periódicos Idioma: Português Revista: Aprender (Vitória Conqu.) Ano de publicação: 2008 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Universidade Federal de Uberlândia/Brasil
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