Estudo de casos de docentes matriculados em curso sobre discurso científico / Case study of teachers enrolled in course on scientific discourse / Estudio de caso de docentes inscritos en curso sobre el discurso científico

RESUMO

O presente estudo tem por objetivo geral – analisar casos de docentes quefrequentaram um curso sobre Discurso Científico. Os objetivos específicos são verificarcomo se auto-avaliam aspectos relevantes da produção científica, e quanto analisam oconhecimento básico sobre a temática do curso e suas expectativas de aprendizagem.Também é objetivo específico verificar a evolução percebida pelos docentes no final docurso (auto avaliação) e como avaliam vários aspectos do curso. Os resultados mostramque o curso é útil aos docentes(AU)

ABSTRACT

The main objective of this study is to analyze cases of teachers who attendeda course of Scientific Discourse. The specific objectives are to determine how relevantaspects of the scientific production are self-evaluated; and how much they analyzedthe basic knowledge on the subject of the course and their learning expectations. Aspecific objective is also to verify the evolution perceived by teachers at the end of thecourse (self-evaluation) and how they evaluated the various aspects of the course.The results showed that the course is useful to teachers(AU)

RESUMEN

Este estudio tiene como objetivo general - analizar casos de profesoresque asistieron a un curso sobre el discurso científico. Los objetivos específicos fuerondeterminar la forma de auto-evaluar aspectos relevantes de la producción científica, yevaluar cuanto analizan los conocimientos básicos sobre el tema del curso y susexpectativas de aprendizaje. También puede ver el objetivo específico percibido porlos profesores al final del curso (autoevaluación) y como diversos aspectos evaluadosdurante la evolución del curso. Los resultados mostraron que el curso ha sido útil a losmaestros(AU)