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Atendimento psicológico em hospital-escola: análise da expectativa de um grupo de pacientes de clínica ginecológica / Psychological assistance in the school hospital: expectation analysis of a group of patients from gunecological clinic
São Paulo; s.n; 1990. 198 p. tab.
Tese em Português | Index Psicologia - Teses | ID: pte-22811
Biblioteca responsável: BR85.1
Localização: BR85.1; T, RC480.6, S587a
RESUMO
Analisa a expectativa de pacientes em relação ao atendimento psicológico oferecido por dois hospitais-escola da cidade de São Paulo. Os Ss são 65 mulheres com disfunção sexual e 8 terapeutas. As pacientes são distribuídas em 3 grupos G1 mulheres iniciantes no atendimento psicológico; G2 mulheres que abandonaram o tratamento; G3 mulheres em atendimento psicológico. Os dados são coletados através de entrevistas abertas com roteiro e submetidos a um tratamento estatístico. Os resultados são analisados através de um referencial psicanalítico, a partir do estabelecimento de categorias empíricas extraídas das respostas dos Ss. Os resultados comprovam que as pacientes que não realizam suas expectativas abandonam o tratamento e que o fator “desempenho do terapeuta” é determinante na realização desta expectativa, influindo na continuidade ou abandono do atendimento. Outros fatores são problemas orgânicos, relacionamento conjugal conflitivo, atividades incompatíveis com o horário terapêutico, frustração e alívio de ansiedade (AU)
Assuntos
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Coleções: Bases de dados nacionais / Brasil Base de dados: Index Psicologia - Teses Assunto principal: Relações Profissional-Paciente / Psicologia Clínica / Psicoterapia / Disfunções Sexuais Psicogênicas Limite: Adulto / Feminino / Humanos Idioma: Português Ano de publicação: 1990 Tipo de documento: Tese
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Coleções: Bases de dados nacionais / Brasil Base de dados: Index Psicologia - Teses Assunto principal: Relações Profissional-Paciente / Psicologia Clínica / Psicoterapia / Disfunções Sexuais Psicogênicas Limite: Adulto / Feminino / Humanos Idioma: Português Ano de publicação: 1990 Tipo de documento: Tese
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