Da clínica para o ambiente natural, o problema da generalização

RESUMO

Através de 2 estudos avalia os vários aspectos de generalização (entre ambientes, respostas e no tempo) da interação familiar. O primeiro estudo inclui 2 famílias e o segundo, 4, sendo que as mães atuam como mediadoras na promoção da mudança comportamental de seus filhos em ambos estudos. Observa sistematicamente todas as famílias, na clínica e em casa, antes e depois de receberem orientação sobre os “problemas” dos filhos (excetuando-se uma, não observada após a orientação). A orientação dada é assentada em princípios operantes de aprendizagem, enquanto que a observação tem por referencial um código de registro de interação familiar, com 30 categorias comportamentais. Averigüa a freqüência dos comportamentos - positivos e negativos - antes da orientação, avaliando a consistência comportamental entre ambientes. Após a orientação, atenta especialmente para a alteração no comportamento definido como terminal, mas observa também a ocorrência de alterações simultâneas em outros comportamentos não terminais. Procura, quando vi vel, constatar a estabilidade da mudança comportamental alcançada. Elabora conclusões sobre a pertinência do trabalho desenvolvido e das implicações e seus principais dados empíricos especificidade comportamental, semelhança intra-familiar, generalização pós-interação e contraste comportamental (AU)