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Comportamento exploratório de bebês pré-termo e muito baixo peso diferenciados quanto ao risco no desenvolvimento, em situação de brincar com e sem mediação materna
Ribeirão Preto; s.n; 2004. 115 p.
Tese em Português | Index Psicologia - Teses | ID: pte-27206
Biblioteca responsável: BR85.1
Localização: BR26.1; USPRP/BC
RESUMO
Considerando-se a importância de se avaliar o desenvolvimento de bebês nascidos pré-termo com muito baixo peso, tendo em vista que se trata de um grupo em risco para transtornos do desenvolvimento, realizou-se o presente estudo com os objetivos de a) comparar os comportamentos exploratórios com brinquedos de dois grupos de bebês nascidos pré-termo e com muito baixo peso, com dez meses de idade corrigida, diferenciados quanto ao risco para transtornos de desenvolvimento; b) verificar a influência da mediação da cuidadora no comportamento exploratório dos bebês com brinquedos, comparando-se duas situações, respectivamente, com e sem a presença da mãe. A amostra foi composta por 20 bebês nascidos pré-termo (< 37 semanas) e muito baixo peso ( < = 1.500 g), de ambos os sexos, com dez meses de idade corrigida e suas respectivas cuidadoras, divididos em 8 bebês em risco de atraso no desenvolvimento (grupo MBPR) e 12 bebês com desenvolvimento normal (grupo MBPN). A coleta foi realizada em uma sessão, subdividida em duas etapas a) avaliação do desenvolvimento dos bebês através do Teste de Triagem de Desenvolvimento de Denver - II, para identificação dos grupos de Risco e Normal; b) observação sistemática do comportamento exploratório dos bebês. Esta, por sua vez, subdivide-se em dois momentos bebê-objeto (o bebê é posicionado frente a diferentes brinquedos padronizados, sem interferência da cuidadora na exploração dos brinquedos) e cuidadora-bebê-objeto (o bebê é posicionado frente a diferentes brinquedos, e a cuidadora recebe instrução de poder interagir com o bebê). Os dados foram analisados quanto à latência de resposta, aos comportamentos exploratórios frente aos brinquedos e à dinâmica de realização das atividades entre a díade cuidadora-bebê...(AU)
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Coleções: Bases de dados nacionais / Brasil Base de dados: Index Psicologia - Teses Tipo de estudo: Fatores de risco Idioma: Português Ano de publicação: 2004 Tipo de documento: Tese
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Coleções: Bases de dados nacionais / Brasil Base de dados: Index Psicologia - Teses Tipo de estudo: Fatores de risco Idioma: Português Ano de publicação: 2004 Tipo de documento: Tese
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