Continuing education for change
WHO Regional Publications, European Series;28
Monografia
em Inglês
| WHO IRIS
| ID: who-272869
Biblioteca responsável:
CH1.1
ABSTRACT
Sets out specific principles, as determined by a series of WHO studies conducted in Europe, for systems of continuing education for health professionals that take account of changing national health needs and emphasize primary health care. Calling for more than the maintenance of existing skills, the book outlines strategies that can give both continuing education itself and the health professionals who take part a more active role in the health system. The goal is to help countries develop training programmes that will equip professionals to meet the evolving needs of the health care system and the community. The book opens with an outline of the key principles of planning, running, evaluating and organizing multiprofessional continuing education for change. Other chapters describe the insight gained from 19 country reports and 10 case studies. The concluding chapter makes recommendations for realizing the potential of continuing education to improve health care.
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados de organismos internacionais
Contexto em Saúde:
ODS3 - Meta 3C Aumentar o financiamento da saúde e o recrutamento, desenvolvimento, formação e retenção da força de trabalho da saúde
/
Agenda de Saúde Sustentável para as Américas
Problema de saúde:
Autoridade e Responsabilidade dos Profissionais de Saúde
/
Objetivo 3: Recursos humanos em saúde
Base de dados:
WHO IRIS
Assunto principal:
Educação Médica Continuada
/
Europa (Continente)
/
Mão de Obra em Saúde
/
Ocupações em Saúde
País/Região como assunto:
Europa
Idioma:
Inglês
Revista:
WHO reg. publ., Eur. ser
Ano de publicação:
1990
Tipo de documento:
Monografia