Learning guidance in pathology teaching / 中华医学教育探索杂志
Chinese Journal of Medical Education Research
; (12)2002.
Artigo
em Chinês
| WPRIM (Pacífico Ocidental)
| ID: wpr-624710
Biblioteca responsável:
WPRO
Texto completo:
Disponível
Base de dados:
WPRIM (Pacífico Ocidental)
Tipo de estudo:
Guia de prática clínica
Idioma:
Chinês
Revista:
Chinese Journal of Medical Education Research
Ano de publicação:
2002
Tipo de documento:
Artigo