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1.
Ann. afr. méd. (En ligne) ; 16(1): 4939-4948, 2022. tables
Article in French | AIM | ID: biblio-1410573

ABSTRACT

Contexte et objectif. Le stress au travail touche tous les secteurs d'activités dont celui de l'éducation. La présente avait pour objectif de déterminer la prévalence du stress chez les enseignants et d'identifier les facteurs associés au stress chez les enseignants du secondaire de Ouagadougou. Méthodes. Nous avons réalisé une étude transversale auprès des enseignants du secondaire de la ville de Ouagadougou. Le questionnaire teacher stress inventory de Fimian a été utilisé pour évaluer le niveau de stress chez les enseignants. Nous avons utilisé une analyse régression logistique multivariée pour identifier les facteurs associés au stress chez les enseignants. Résultats. Quatre cent trente-neuf enseignants ont été enrôlés. L'âge moyen des enseignants était de 43,5 ans. Ils avaient en moyenne un volume horaire hebdomadaire de 19,3 heures. Ils enseignaient en Moyenne depuis 15,6 ans. Les enseignants consommateurs de substances psychoactives représentaient 34,8 %, ceux qui avaient des pathologies en cours représentaient 37,1 %. La prévalence du stress professionnel chez les enseignants était de 16,4 %. Les pathologies en cours (OR ajusté =2,06, p=0,012), le volume horaire hebdomadaire supérieur à 22 heures (OR ajusté=1,92, p=0,024) augmentaient le risqué d'être stressé chez les enseignants. A l'inverse avoir des loisirs réduisait 3x ce risque (OR ajusté =0,31 ; p=0,020). Conclusion. La prévalence du stress chez les enseignants du secondaire est élevée. Les pathologies en cours chez les enseignants, un volume horaire hebdomadaire supérieur à 22 heures étaient des facteurs de risque tandis que les loisirs étaient un facteur protecteur.


Subject(s)
Humans , Occupational Stress , Heat Shock Transcription Factors , Cross-Sectional Studies , School Teachers
2.
Bull. W.H.O. (Online) ; 90(2): 120-127, 2012.
Article in English | AIM | ID: biblio-1259887

ABSTRACT

Objective To conduct a cross-national comparative study of the prevalence and correlates of female genital cutting (FGC) practices and beliefs in western Africa. Methods Data from women who responded to the Multiple Indicator Cluster Surveys between 2005 and 2007 were used to estimate the frequencies of ever having been circumcised; having had a daughter circumcised; and believing that FGC practices should continue. Weighted logistic regression using data for each country was performed to determine the independent correlates of each outcome. Findings The prevalence of FGC was high overall but varied substantially across countries in western Africa. In Sierra Leone; Gambia; Burkina Faso and Mauritania; the prevalence of FGC was 94; 79; 74and 72; respectively; whereas in Ghana; Niger and Togo prevalence was less than 6. Older age and being Muslim were generally associated with increased odds of FGC; and higher education was associated with lower odds of FGC. The association between FGC and wealth varied considerably. Burkina Faso was the only country in our study that experienced a dramatic reduction in FGC prevalence from women (74) to their daughters (25); only 14.2of the women surveyed in that country said that they believe the practice should continue. Conclusion The prevalence of FGC in western Africa remains high overall but varies substantially across countries. Given the broad range of experiences; successful strategies from countries where FGC is declining may provide useful examples for high-prevalence countries seeking to reduce their own FGC practices


Subject(s)
Africa, Western , Culture
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